津云新闻讯：“当我面对堆积如山的作业，被复杂的难题困扰，周恩来总理那忙碌却坚毅的身影便浮现在脑海，瞬间为我注入强大的动力，让我沉下心来完成每一项学习任务。周总理是自我革命、永远奋斗的杰出楷模，在周总理精神的激励下，我不断拓展自己的能力边界。积极参加各种竞赛和研学活动，提升自己学习的内驱力。勇于开拓勇于创新，书写属于我们的华章。”荣获第八届“周恩来班”代表、崇化中学高三五班学生闫知林带来了《以恩来精神为领航之舟》演讲。

　　为纪念3月5日周恩来同志诞辰127周年，落实“立德树人”根本任务，弘扬社会主义核心价值观，3月4日，南开区中小学第八届“周恩来班”表彰会暨“背包里的大思政课”主题实践活动在周恩来邓颖超纪念馆影视厅举行。

　　多年来，周恩来邓颖超纪念馆发挥资源优势，以丰富的历史文物、珍贵的文献资料以及生动的复原场景为青少年打开了一扇了解革命历史的窗口，使青少年能够跨越时空，真正感受到周恩来、邓颖超两位伟人为民族解放、人民幸福不懈奋斗的伟大历程。同时，纪念馆大力支持和帮助南开区教育系统中小学生开展“传承楷模精神 勇当时代新人”的主题教育活动，纪念馆建立了“南开区中小学以周恩来为人生楷模教育实践基地”，发挥育人功能以及优秀讲解员的资源优势，深入挖掘思政特色教育元素，开展主题升旗、研学实践等教育活动，纪念馆优秀讲解员受聘作为南开区中小学兼职思政课教师，深入学校开展宣讲，使广大南开学子在沉浸式、体验式活动中追寻伟人足迹，感受榜样力量，接受红色文化、家国情怀熏陶。

　　目前，周恩来邓颖超纪念馆与多所学校建立了紧密的合作关系，先后与汾水道小学、新华南路小学、蓟州一中、甘肃省环县思源实验中学、天津医科大学、南开大学商务学院等37所大中小学校开展了“大思政课”教育77场，受众1.5万余人次。

表彰会上，来自全区多所中小学的12个“周恩来班”班主任和学生代表上台领奖。

　　在随后举行的“背包里的大思政课”微论坛中，专家学者和师生代表围绕“家校社协同聚合力 同上一堂‘大思政课’”的主题纷纷发言，从不同角度阐述了真知灼见，大家同题共答，共谋新时期学生思政教育大事，为健全“各展优势、密切配合、相互促进”的协同育人机制，构建具有南开特色的家校社协同、大中小一体推进“大思政课”改革新格局进行了探讨与交流。

　　南开区中营小学六年十班学生杨贻晨在发言中说：“我和同学们都喜欢这种‘行走的思政课’，到很多有意义的场馆。在参观周恩来邓颖超纪念馆，看到第一个展厅的一份成绩单。通过参观我了解到，周恩来总理刚到南开中学的时候成绩并不突出，但是他不气馁，时刻鼓励自己。再看到后来他的那些数不过来的第一名的时候，我终于明白，伟人并非天赋上多么突出，而是有赖于他们乐观的品质和不懈的奋斗精神。通过学习文物背后的恩来故事，我们可以更好地弘扬恩来精神。”

　　第八届“周恩来班”获奖班级、南开区中营小学六年十班班主任张弛在发言中说：“看到孩子们的成长，家长也越来越支持我们的思政课教育活动。节假日孩子家长的朋友圈游玩的内容减少了，带孩子到纪念馆博物馆参观的内容增加了。有的家长甚至愿意将自己工作中的资源与学校思政课内容对接。不仅希望自己的孩子在学习中有收获，更希望孩子同班的同学都有收获。”

　　谈及“周恩来班”及其对青少年的影响，南开大学周恩来研究中心主任徐行说：“从命名第一届‘周恩来班’至今，已经过去了25年。看到一代又一代新人成长起来，我很欣慰。我们不断传承红色基因，把周恩来的精神发扬光大。要从小立志爱国报国，坚定的爱国主义情怀，打下坚实的学识基础。把自己的理想与国家的现实需要结合起来，把小我融入大我，不负时代的使命。”

　　周恩来邓颖超纪念馆党总支副书记、副馆长唐凤红表示，纪念馆将继续与南开区教育系统通力合作，深耕“楷模教育”，不断拓展实践育人的空间和阵地；将以丰富的馆藏资源、优质的宣讲形式以及丰富多彩的主题实践活动，激励广大青少年不忘初心、砥砺前行，立足新时代新征程，传承红色基因，凝聚前行动力，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

　　未来，周恩来邓颖超纪念馆将进一步深化与南开区教育系统的共建共联，优化馆校协同机制，遵循思想政治教育和实践育人工作规律，探索创新“开门办思政课”，拓展学生体验式发展平台载体，将更多实践育人经验转化为思政课教学生动素材，协同发力，努力打造具有南开经验、天津特色的“教联体”协同育人的优质品牌。（津云新闻记者 吴宏 赵颖妍）